上海大学MBA教育特色

上海大学MBA教育特色

     特色：SHU MBA的教育理念成为其各项目三大核心特色（全人教育、Global Local、学以致用）之源，并成为针对各项目特点可持续性发展、不断自我完善与创新的发展引导方向。SHU MBA更可能是在中国最早把（1）源于上海大学的“全人教育” （学做人，学做事，学做学问）与（2）符合上海人才需求的全英语的“Global Local” （立足中国，放眼世界）教育,两个的核心特色结合在一起的MBA教育提供者。同时，SHU MBA自2004年起便开始开发多个强调“问题导向、行动学习” 的“实践性”职业智慧特色课程。在2010年，SHU MBA更把多门发展比较成熟的“实践性”的课程整合成（3）SHU MBA“学以致用”课程链，成为SHU MBA各项目共性的第三大特色。 特色一“全人教育”：钱伟长校长提出大学培养出的学生，首先应该是一个全面的人，其次才是一个拥有学科、专业知识的人。SHUMBA把钱校长的“全面发展”的教育思想通过“全人教育”的模式来具体化，并用“学做人、学做事、学做学问”的模式建立“全人教育”的课程结构。
     SHU MBA相信不懂得做人与不懂得做事根本难以实践管理的知识。所以，SHU MBA期望通过“个人软实力” 和“职业智慧”教育来提高学生的“商业道德”、“社会责任感和专业性”、“学以致用的实践能力”，并结合严谨的Global Local的商业知识教育，来提高学生的“人力资本”与“社会资本”，最后提升他们的就业能力（Employability），服务社会。
 同时，现今多变与复杂的商业社会需要管理者要拥有多种学科与领域的知识与资源。所以，SHU MBA教育在管理与经济的学科基础下，结合科技、人文社会与语言沟通等学科，实行跨学科资源与师资支持下的“全人与Global Local”教育教育与资源共享。
 特色二“Global Local”（立足中国，放眼世界）：上海是东西方经济与文化汇合的国际的大都会，也是中国经济首都，而这个角色将在中国与世界的舞台上越来越重要。所以。SHU MBA相信今天与未来的上海需要大量拥有国际与西方商业知识与分析能力、东方管理中的“人文因素”与多种途径的中庸问题解决能力、和跨文化与跨国沟通的能力。他们是新一代的Global Local商业人才。因此，SHU MBA各项目的教学计划、学生培养过程与师资背景都十分强调Global Local的结合。
    特色三“学以致用”：经过七年的开发与经验累积，SHU MBA在2010年把所有“职业智慧”与部分“个人软实力”课程组建成为独特的SHU MBA“学以致用”课程链，成为SHU MBA教育的第三大特色。这些课程包括“GIPEC学前教育”、“批判性思考工作坊”、“环球商业学习之旅”、“商业计划书”、“商业诊断与咨询”等。它们主要是由 “企业-社会”专家主持；以由这些专家提供真实的企业项目作为课程实验性教学内容。

发布者：yaxue

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