2011年西安建筑科技大学MBA培养方式
1.采用全日制和在职、不同专业方向的分类培养方式。根据学员的具体情况,可按类分别编班进行课堂教学。全日制学员在校参加课程学习;在职学员可在业余时间(通常为周末)参加由学校组织的课程学习,或采用阶段性短期集中授课的方式参加课程学习。
2.课程学习按同课同标准的原则,实行学分制管理。学员必须通过学校组织的规定课程的考试,成绩合格,方能取得该门课程的学分;课程学习成绩以考试、作业、课堂讨论、案例分析、文献阅读报告或课程论文等方面进行综合评定,实行结构记分法;学员完成培养方案中规定的基础课、核心课和选修课,修满规定的学分后,方能撰写学位论文;学位论文经答辩通过后方可按程序申请学位;论文答辩一般在我校进行,论文期间的管理办法按西安建筑科技大学相关规定办理。
3.课堂教学采用启发式与研讨式教学方法,理论联系实际,突出学生与教师、学生与学生之间的互动与交流。注重案例教学,核心课程教学中至少有四分之一的时间用于案例教学,其它选修课至少五分之一的时间用于案例教学;尤其是采用具有中国特色的工商企业经营案例进行教学,尽可能多地安排课堂讨论,重视培养学员的思维能力及分析问题的能力。
4.积极开辟第二课堂,尽可能实行学院和经济管理部门、工商企业等单位联合培养。通过企业家论坛、专题报告和学术讲座等形式,适当邀请有丰富管理实践经验的企业界人士、经济管理领域的知名专家和教授到校演讲或开设讲座,介绍和评述管理理论与实践中的前沿问题。
5.加强管理实践能力训练。根据学员的实际情况采取多种形式的社会实践或工作实习,如组织学员编写案例、拓展训练,安排学员开展企业调查、专题研究,鼓励学员参加国际企业管理挑战赛(GMC)和创业大赛,不定期举办学生与企业间的联谊活动等,充分运用调查研究、企业咨询等方式,促使MBA学员深入企业,联系实际,总结经验,不断提升管理实践能力和自身竞争力。
发布者:yinjiaru
来源:育龙MBA网本页网址:http://mba.china-b.com/shanximba/xianjianzhu/3747.html声明:我方为第三方信息服务平台提供者,本文来自于网络,登载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述,文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益,应该及时反馈,我方将会尽快移除被控侵权内容。