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问2011年浙江财经学院MBA项目好不好?

育龙MBA网    mba.china-b.com    发布时间:2011年07月16日    来源:

问2011年浙江财经学院MBA项目好不好?

    浙江财经学院前身是建于1974年的浙江财政银行学校,经过30多年的建设,学校已经发展成为一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工多学科协调发展,办学特色明显,教育竞争力不断增强的财经院校。

    浙江财经学院MBA教育中心位于杭州市文一西路,紧邻风景秀丽的西溪湿地,为独立建制的教学管理机构。学校实施“举校体制”办MBA,举全校之力,集全校之智,集中优势教育资源,全力办好MBA项目。

    浙江财经学院MBA教育项目的目标是:积极探索个性化、专业化的办学模式,突出体现财经特色,培养具有良好职业道德和社会责任感、富于创新和创业精神、具备战略意识和国际化视野、财经知识丰富的中高级应用型、专业型管理人才。

    浙江财经学院MBA项目每门课程均配有2名以上高级专业技术职称的MBA专职教师以及1名具有丰富实践经验的社会兼职教授。专职教师实践经验丰富,其中20余人担任了上市公司独立董事,另有30余人在企业中担任公司高管、财务顾问、管理顾问等职,平均每年还承担政府部门和企事业单位的委托课题100余项。兼职教授队伍由国内外知名学者、工商企业和金融机构高管、经济管理部门负责人组成。

    浙江财经学院MBA项目将在借鉴国内外MBA培养院校的成功经验的基础上,利用本校优势,进行MBA培养过程创新,形成自己的办学特色。拟采取的措施如下:

    1.强化学员实践能力培养

    举办精英论坛:邀请著名企业家、知名学者、政府官员定期开展讲座,向学员传授前沿理念、经营之道,为学员提供交流机会。

    开办移动课堂:精选富有经营特色的企业,组织学员接受现场教学,与企业经营者互动交流,观摩学习。

    开展项目咨询:组建项目团队,深入企业,就行业分析、营销策略、产品开发、企业形象等项目进行研究,为其提供项目咨询服务,提高实战技能。

    组织创业大赛:每年组织模拟创业大赛,提升学员综合运用战略管理、营销管理、财务管理、生产管理等知识的能力和创新、创业意识。

    实施拓展训练:与专业拓展公司合作,精心设计MBA专项拓展活动,提升个人意志力、团队沟通能力、协作能力、应变能力。

    2.为学员提供国际化教育机会

    国际化师资:中心专门聘请了来自美国、加拿大、日本、韩国等国的8名有多年MBA教学经验的国外学者作为兼职教授,定期为学员授课。

    国外参观学习:中心与美国、日本、韩国等国外院校建立了MBA教育合作关系,学员可以通过规定时间内的国外企业考察学习获取选修课程学分,开拓学员国际化视野。

    国际MBA学员互动交流:中心安排学员与定期来我校访学的国际MBA学员进行互动交流、学习,增进友谊。

    3.为每位学员配备“双导师”

    为每位MBA学员指定两位导师,即学术导师和社会导师。学术导师由校内具有社会实践经验的资深教授、博士担任,负责指导MBA学员的理论学习,提高学术造诣,理论指导实践;社会导师均由经济管理部门负责人、金融机构高管、知名企业家等担纲,通过言传身教,提升学员工作能力、沟通能力,并为其提供事业生涯设计指导。

    4.为学员提供终身学习的机会

    学员毕业后可以免费参加中心举办的各种讲座、论坛、沙龙等活动;缴纳少量费用后可以旁听中心新开设的课程,从而使学员“交两年学费,享受终身学习机会”。

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发布者:shuqin

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