问2011年宁波大学MBA教学模式是什么？

问2011年宁波大学MBA教学模式是什么？

培养目标
    培养理论与实务并重、根植于中国传统文化的土壤、反映区域经济和“宁波帮”善于经商特点的务实型高级管理人才。

教学模式
    宁波大学MBA项目倡导理论与实践并重、国际化与本土化并行的理念。授课教师们凭借严谨的治学态度、多年的实践经验、浓缩的思想精华，在课堂上授业解惑，在高度与细节间游刃有余，全面提升学生素质。
    培养体系：MBA培养体系主要分为课程学习和学位工作两个阶段，实行学分制，取得学位所要求的学分为46学分。MBA课程教学在入学后一年半内完成。
    教学特色：MBA教学注重理论与实际结合，推进案例教学、体验式教学、情境式教学等教学创新方式，充分发挥MBA学员的学习主动性和自觉性，采用课程讲授、课堂讨论、专题讲座、撰写论文、学术报告、参与导师课题、自学等多种形式，提高教学效果。
    师资力量：宁波大学MBA课程主要由宁波大学优秀师资完成，并适当外请清华大学、中国社会科学院、浙江大学等名校师资完成部分课程。

课程设置
    核心类课程：数据、模型与决策管理经济学、组织行为学、管理信息系统、公司理财、营销管理、运营管理、战略管理、管理会计、人力资源管理、自然辩证法、社会主义市场经济理论与实践、商务英语。
    拓展类课程：管理沟通、企业文化与伦理、国际商务谈判、商法、证券投资学、国际贸易与国际金融专题、财务报表分析、消费者行为学、品牌管理、物流与供应链管理、人才测评、创新管理。
    注：1.具体课程设置以培养方案为准   2..公司理财、国际商务谈判为双语课程。

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发布者：shuqin

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