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如何面对2011年在职MBA备考基础阶段?

育龙MBA网    mba.china-b.com    发布时间:2011年07月07日    来源:

如何面对2011年在职MBA备考基础阶段?

    每年一月份的MBA联考和全国硕士研究生招生考试是在同一时间,因而考生有大量的时间进行复习和准备,针对MBA联考科目的具体特点以及学苑教育在这一领域多年的辅导经验,我们把它分为三个不同的阶段:基础阶段,强化阶段,冲刺阶段。考生也可以根据自身不同的学习要求制订适合自己的复习计划。

    基础阶段(3月-7月底,共5个月)

    从零起步,对考试内容作全面细致的复习,循序渐进,打牢基础,为下一阶段的学习作好充分的准备,基本达到联考要求的水平。考生应在熟悉大纲及考试内容的基础上,或报一辅导班,熟悉各章的基本概念与知识点,把考试要求的理论部分过一遍,建立起自己的知识网络体系,至少知道这个题是考查哪一部分内容。

    英语:英语是MBA联考里边有决定性意义的一科,如果达不到报考院校的要求,将直接遭到淘汰,名校对英语的要求越来越高并且MBA联考英语也有逐年加大难度趋势。一般来说,掌握MBA大纲要求的5800个常用词汇(其中包括10%的商务词汇)再加上一定的构词法知识,足以应付MBA联考的英语考试,在此阶段考生要充分记忆和理解有关工商管理方面的词汇,这些词不仅会在MBA联考里频繁出现,在以后的MBA学习中也对你大有帮助。

    除了一定的词汇量,英语语法也需要在这一阶段进行复习和补缺,足够的语法知识对阅读,翻译和写作都有很大的帮助。此阶段,考生应该注重学习以下相关语法知识:

    (1)名词,代词的数和格的构成及其用法

    (2)动词时态,语态的构成及其用法

    (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法

    (4)常用连词的词义及其用法

    (5)非谓语动词(不定式,动名词,分词)的构成及其用法

    (6)虚拟语气的构成及其用法

    (7)各类从句(定语从句,主语从句,表语从句等)和强调句型的结构及其用法

    (8)倒装句的结构及其用法

    对于阅读,考生在此阶段要进行精读,做错的试题,文章里不懂的句子都要精琢细磨。要全面读懂、读透文章,即重点词汇、重点语句乃至段落和篇章的结构都要读懂读透(注:MBA英语测试的时间是比较充裕的)。强化阶段之前是慢而精的阶段,无论是分析句子还是精读文章,都不要贪多贪快,因为现在的慢也就是未来的快,所以在备考的前一阶段,一定要培养语言理解的精确性。

    对于翻译,考生在此阶段也要进行精做,最好和阅读配合起来做,这样的效果会更好些。在做翻译的过程中,既可以复习词汇,运用语法,还能培养良好的语感。翻译也可以放到强化阶段进行强化练习。

    英语作文可以到模考阶段再准备复习,不要担心,时间上是完全来得及的。因为MBA联考的英语考试,主要是考规范表达英语的水平,而不是考你的思想是否有深度。因此,只需要背一些常用句子和模板是完全可以考出理想的成绩的。在这一方面,学苑教育冲刺班的老师非常有经验,考生可以跟着老师有效提高。

    逻辑:MBA联考逻辑推理能力测试是参照GMAT(美国商学院研究生入学考试)设计的,所依据的理论是所谓的“批判性思维”(Critical Thinking)。由于逻辑已经渗透到我们的语言、文化、传统以及各门科学知识之中,即使没有专门学过逻辑学,不具备逻辑和批判性思维的专业知识,也仍然能够大致正确地使用逻辑,仍然有一定的逻辑思维能力。所以,逻辑的复习完全可以放到强化阶段,只要能灵活运用逻辑的基本理论知识,反复做题,都可以达到对付联考的水平。

    写作:写作的论证有效性分析实际上是考逻辑,只要找到题干中的逻辑漏洞,并加以批驳即可,实质是逻辑的一种逆推。写作的复习准备也完全可以放到强化阶段。

    数学:MBA联考数学基础知识包括实数;整式和分式;方程和不等式;数列;排列组合与概率初步;平面几何与解析几何初步六大部分(共75分)。其考试有以下几个特点:

    (1)对基本原理、基本概念、基本方法的考查十分重视。MBA对基础知识的考生不仅是考查知识的记忆,还更重视在理论基础上的应用,以及与其他数学知识的联系,这将使我们注意各知识点之间的内在联系和彼此渗透。
    例1:某乒乓球男子单打决赛在甲乙两选手间进行比赛用7局4胜制。已知每局比赛甲选手战胜乙选手的概率为0.7 ,则甲选手以4:1战胜乙的概率为:

    A. 0.840.73     B. 0.70.73     C.  0.90.73     D. 0.90.73     E。以上都不对

    例2:设曲线y=y(x)由方程(1-y)/(1+y)+ln(y-x)=x所确定,则过点(0,1)的切线方程为

    (A)y=2x+1 (B)y=2x-1 (C)y=4x+1 (D)y=4x-1 (E)y=x+2

    (2)试题推陈出新。每年似乎有不少新的题型出现,但是依然是对基础知识的考查,只要平时注重基础知识的学习,就没有多大的问题。

    例3:某单位有90人,其中65人参加外语培训,72人参加计算机培训,已知参加外语培训而未参加计算机培训的有8人,则参加计算机培训而未参加英语培训的人数是(       )

    A  5        B  8        C  10      D   12       E  15

    (3)重视对能力的考查。数学考试通常都是对四个能力的考查,即逻辑推理能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力、运算能力。逻辑推理能力是数学能力的核心,要求考生会观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法,对试题的已知条件进行剥离,并发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法。运算能力,这是与基础知识水平紧密相关的基本能力,要求考生理解算法,根据试题条件和要求,迅速找到合理、简捷的运算途径,熟练准确地算出结果。分析问题和解决问题能力,严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力,是正确决策的前提。它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念,掌握一些数学学科的规律,熟练掌握运算技巧,更重要的是利用这些知识和能力,创造性地解答试题。

    例4:设变量a1,a2,….,a10的算术平均值为B。若B为定值,则ai(i=1,2,…,10)中可以任意取值的变量是()。

    A. 10       B. 9       C . 2      D .  1       E.  0

    复习对策及建议:

    (1)订出针对性强,可行性高,目标明确的计划。计划最好是在有经验的老师或参加过MBA联考师长的指导下,制定出符合自己的情况的学习计划。摸清自己目前的数学水准后,确定一个期望的目标分数,制定一个合理的复习方案,通过监督测试,不断修正改进,使计划合理有效。

    (2)打好基础。以前一年的考试大纲为中心,深入基本概念、公式、定理、图表的理解,掌握知识点,学习教材中例题的解答技巧,选做课后习题。

    (3)紧扣大纲,认真学习教材,准确理解基础知识。首先,对基本概念、定义,必须深入领会,抓住核心和实质,熟悉知识内涵的性质和变化。此阶段切忌死背定义,更不能只不抠难题。其次,对于制定教材上讲解不明确的概念,定理,可以找大学的教材对照理解。

    (4)配合进度,进行数量合理的练习。学苑教育老师建议大家作数学习题时要注意连贯,以分散且连续的原则适当安排;平时注意整理规范典型习题的解法,这对于提高考试的速度是很有帮助的。这个阶段在七月底之前结束,否则就会耽误后面的复习进程。

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发布者:shuqin

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