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请问如何把握MBA英语词汇的关键点?

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育龙MBA网    http://mba.china-b.com/    发布时间:2011年07月26日

请问如何把握MBA英语词汇的关键点?

    让我们先做一个小小的心理学实验:
    在您身边做个调查:让只学过英语的中国学生分别看三句话:一句韩语,一句日语,一句中文。
    通常,读到第一句韩语,可能就完全不知所云,因为几乎所有字母都是陌生的,其大脑一遇到这样的陌生的语言环境就会产生抑制,想"猜"都没有线索;而日语中因为混杂着很多自己熟悉的汉字,所以多数中国学生都可能猜出个大概意思;对于母语,在理解上肯定完全没有障碍。
    这个实验说明大脑在一般阅读时的表现:
   1、如果遇到完全陌生的环境,大脑直接遭遇挫折,理解彻底失败,大脑的抑制指数增长
    2、有部份熟悉的词汇,大脑开始兴奋,"猜"成为一个很好的工具,帮助大脑完成"理解"。现代心理学研究证明,当陌生词汇能控制在10%左右(不超过20%),对于大脑学习这些新词汇很有帮助
    3、遇到母语,理解无障碍,阅读完成后,大脑会产生小小的激励电波,大脑兴奋并继续阅读
    这个实验生动地说明"语言环境"对大脑阅读理解所产生的影响,因而毫无疑问,词汇量就成为学习外语的重中之重!大量心理学实践证明,任何学习过程都一样,过多的挫折感会使孩子逐渐丧失兴趣甚至产生反感情绪,从而进入"恶性循环",其症状是:越是反感、抵触,成绩就会越差,而成绩越差就越是反感、抵触!孩子一旦进入了这种"恶性循环",往往不能自拔,以后的外语学习就很难再有起色。相反,如果能使用科学的激励来帮助孩子尽快度过枯燥的词汇关,孩子在阅读中就会体验到极大的成就感(即享受阅读的乐趣),每次的成就感积累起来就会形成兴趣,并带动阅读量的提高从而进一步产生语感(请注意"语感"这个词!语感的形成只可能依靠大量的阅读!),并全面引导孩子进入外语学习的"良性循环":越是有兴趣,成绩就越好,成绩越好就越是有兴趣!
    所以,尽快科学高效地度过"词汇关"就成为外语学习的关键!而这一关是绕不过的!
    那么,花大量的时间精力背单词就可以了?!当然不是!而且事实往往正好相反,高强度的词汇复习,不仅不利于记忆,反而会让大脑产生极度的抑制,这也就解释了为什么很多学生都感觉,单词都背了十几遍,但阅读时只是觉得很眼熟,却怎么也回忆不起词义,不得不中断阅读思路去翻词典......反复几次,甚至有些学生会对自己的语言学习能力产生怀疑:我是不是真的比别人笨?当然不是!实际上其他同学也可能会遭遇同样的烦恼!
    那么,问题究竟出在哪里?!问题就出在背单词的方法上!用高强度"死记硬背"的方法来学习大量的单词,这显然是反科学、反人性的,要知道,背单词本身一定是枯燥乏味的事--无论成绩好坏,每个人无一例外--毫无创造力、毫无成就感、毫无激情可言!当然,的确可能有少数学生真有这个毅力能坚持得下来,这也就解释了为什么多数学生的成绩并不够理想。

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